Disturbi Specifici Dell'Apprendimento: dalla diagnosi alla certificazione

Obiettivo del corso è fornire conoscenze teoriche ed operative nella gestione del percorso diagnostico-valutativo dei Disturbi Specifici dell’Apprendimento (DSA).

I discenti potranno:

• Consolidare le conoscenze relativamente all’inquadramento nosografico, ai modelli teorici di riferimento, al quadro normativo nazionale e reginale
• Acquisire padronanza nella scelta e nella somministrazione delle prove tesistiche (dalla valutazione degli indici predittivi alle prove per l’età adulta)
• Sviluppare abilità di osservazione e ragionamento clinico-diagnostico

Nell’ambito del corso saranno presentate, a cura degli stessi esperti che hanno contribuito alla stesura dei documenti, le nuove raccomandazioni scaturite dalle Linee Guida ISS 2022 e dal documento di consenso sulle Buone Prassi Clinico Assistenziali, un materiale indispensabile per il lavoro di tutti i professionisti che si occupano di diagnosi, valutazione e trattamento dei DSA.

Neuropsichiatria infantile Audiologia e foniatria Psicoterapia Logopedista Terapista della neuro e psicomotricità dell'età evolutiva